Informatikbildung in Berlin
Status quo in Berlin
1. Einstündiges Pflichtfach ITG (Informatische Grundbildung) + Wahlpflichtfach Informatik in der Sek I
2. Das Fach Informatik wird in der Sek II im Vergleich zu den anderen MINT-Fächern benachteiligt
3. Informatische Bildung an Grundschulen findet nur sporadisch und unkoordiniert statt
4. Informatiklehrkräfte sind zusätzlich zu ihrem Unterricht mitverantwortlich für die Administration der IT-Infrastruktur in den Schulen
5. Anforderungen der KMK-Strategie (Ergänzung vom 09.12.2021)1 derzeit nicht erreicht: bspw. „[…] sind zentrale informatische Kompetenzen und Medienkompetenzen curricular sowie in Lehr-Lern-Prozessen zu verankern, um die technologische, die anwendungsbezogene sowie gesellschaftlich-kulturelle Perspektive von digitalen Phänomenen und Veränderungsprozessen zu durchdringen und verantwortlich mitzugestalten". Das Basiscurriculum für Medienbildung ist derzeit ohne informatische Inhalte.
6. Vergleichsweise geringe Ressourcen für Lehramtsstudium und Lehrkräfteweiterbildung für Informatik an der FU und HU Berlin
Unsere Forderungen
1. Ein durchgängig verpflichtendes Fach Informatik für alle Schüler:innen in der Sek I
2. Gleichstellung des Faches Informatik mit den naturwissenschaftlichen Fächern Biologie, Chemie und Physik in der Sek II2
3. Ein verpflichtendes auf Sek I abgestimmtes Curriculum zur informatischen Bildung für die Grundschule
4. Professionelle Administration der IT-Infrastruktur durch ausgebildete Fachkräfte in jeder Schule, so dass Lehrkräfte alle Energie auf den Unterricht verwenden können
5. Konsequente Umsetzung der KMK-Strategie zur Bildung in der digitalen Welten (insb. ergänzender Beschluss vom 09.12.2021)1
6. Ausbau qualifizierter Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften für den Informatikunterricht, bspw. durch Zurverfügungstellung von Lehrkräfteabordnungen zur Stärkung des Praxisbezugs, Stärkung der Nachwuchsförderung in der Fachdidaktik Informatik und der Lehrkapazitäten
Die aufgeführten Forderungen werden von der Fachgruppe Berlin Brandenburg (IBBB) der Gesellschaft für Informatik e.V. gestellt. Weiterführende Informationen finden Sie hier.
Lesen Sie gern genauer nach:
1 Ergänzender Beschluss der KMK: https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2021/2021_12_09-Lehren-und-Lernen-Digi.pdf
2 Petition zur Gleichstellung der Informatik: fg-ibbb.gi.de/fileadmin/FG/IBBB/user_upload/Forderung_zur_Belegverplichung_Informatik.pdf